[GCTV全球华视讯] 近日，国际青年舞蹈家王扬个人学术论文“二十一世纪的我们如何有感而舞”在中国艺术研究院主办的“中国艺术时空”期刊发表。中国艺术研究院是中国唯一一所国家级综合性学术机构。文章中，王扬主要向读者们介绍了她在美国学习的两个最具代表性的舞蹈体系：Laban舞蹈体系和Trisha Brown舞蹈体系。文中关于中西方舞蹈文化研究的相关论叙吸引了业界的关注。
王扬系统、全面地分析了美国Laban体系中的运动分析和Laban创立的二十面体空间感，以及Trisha Brown舞蹈体系中的27个空间点。王扬打破传统，挑战了自古以来中国舞者在舞蹈中的空间意识，她将西方舞蹈体系中的27个方位点带入中国舞蹈领域， 希望广大中国舞蹈工作和学习者能够将中国舞中传统的8个空间点与西方现代舞中的27个空间点相结合。通过这样的舞蹈理论结合，王扬希望中国舞者们能够有所启发，突破身体的局限，从而探索人体运动范围内的舒适空间和非舒适空间。
王扬还对比了她在中美两国经历的全然不同的舞蹈训练模式和教育体系。她认为等级制度在中国教育中一直存在着，不仅仅是舞蹈这一学科，其他学科也是如此。她大力提倡教育者与被教育者之间的关系应该是平等的，而非对立的。她说：“如果用一只笔的摆放状态来形容教育者和被教育者之间的关系，我认为这支笔应该是被水平放置的，而不是树立的”。王扬在文章中还强调了舞蹈教学中对注意力的训练。她指出，我们做艺术不是用来取悦、服务观众的，而是通过艺术传达艺术家们的思考与灵魂，我们应当将注意力放在自身，不是观众。让注意力自由、真实、自然地跟随身体的运动，从而探索人体的真实性。此外，王扬还强调了即兴在舞蹈中的重要性，她用人类日常生活所用到的简单功能性动作向大家分析了什么是即兴，如何将生活中最自然的状态带入舞蹈表演和舞蹈编导，从而探索更多丰富的身体可能性。
青年舞蹈艺术家王扬客观的分析了中国舞蹈教育所面临的问题， 并呼吁广大舞者学会用批判性思维去思考、研究舞蹈。文章的字里行间体现了王扬的勇敢、创造力和挑战力。作为青年艺术家，王扬向中国舞蹈界发出了新的声音。她的声音为中国舞蹈教育、编导领域带来了新的思路。王扬所带来的新思维、新挑战对于中国舞蹈教育事业的发展与繁荣意义深刻。
国际青年舞蹈家王扬，原籍中国江苏无锡。2010年毕业于南京师范大学舞蹈系，2011年留学美国并在2014年获得纽约州立大学Brockport分校舞蹈编导硕士文凭。 目前王扬是纽约中国文化中心的首席舞蹈编导、教师和演员。从2014-2016年，她带领舞团演出队（Dance China New York) 在美国多个剧场演出，包括大都会，Queens Museum, Parrish Art Museum, Bronx Museum, 以及纽约、新泽西、宾夕法尼亚、康州、马里兰等300多所中小学进行演出。2008年，王扬作为领舞参与 “全国第三届校园民族民间舞蹈汇演” 和 “江苏省第二届大学生艺术展演”并荣获两个专业组特等奖。 她的原创个人作品曾在林肯中心，NBC电视台，The Dixon Theater, NBC电视台，The Secret Theater，上海世博会，无锡市政厅等著名剧场上演。 2014年，她在美国大学生舞蹈节发表她的原创舞蹈学术演讲–“Laban运动分析中的循环定律。”
